loading...
Bấm vào đây để xem thống kê điểm chuẩn lớp 10 các tỉnh thành
Mua bán Bitcoin - ETH - Các loại coin bấm vào đây
Mô tả tài liệu
|
|
Tên tài liệu:
|
SKKN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 : MỘT SỐ KĨ NĂNG NHẬN DẠNG VÀ VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9
|
Mã tài liệu
|
6206
|
Lĩnh vực
|
Giáo dục THCS
|
Thuộc thể loại:
|
Viết Tiểu luận Địa lí 9, Viết SKKN Địa lí 9, viết đề tài NCKHSPUD Địa lí 9, tham khảo học tập
|
Áp dụng:
|
Viết Tiểu luận Địa lí 9, Viết SKKN Địa lí 9, viết đề tài NCKHSPUD Địa lí 9, tham khảo học tập …. …
|
Kiểm duyệt:
|
Đã kiểm duyệt
|
Bản quyền:
|
Không
|
Kiểu dowload:
|
Dowload tự do, không cần đăng ký, đăng nhập.
|
Bấm vào biểu tượng dowload để tải về - Chờ 10s.
Chương trình Địa lí lớp 9 có nội
dung học về Địa lí tự nhiên, kinh tế- xã hội Việt Nam nhằm trang bị cho học sinh
những kiến thức phổ thông cơ bản về dân cư, các ngành kinh tế. Sự phân hóa lãnh
thổ về tự nhiên, kinh tế xã hội của nước ta và địa lí tỉnh, thành phố nơi em
đang sinh sống và học tập. Để đạt được điều đó đòi hỏi mỗi giáo viên phải nắm
vững phương pháp, nội dung chương trình để dạy bài kiến thức mới, bài thực
hành, bài ôn tập hệ thống hóa kiến thức từ đó giúp học sinh nắm kiến thức một
cách hiệu quả tốt nhất…Đối với sách giáo khoa cũng như chương trình Địa lí 9
THCS mới đòi hỏi kĩ năng vẽ biểu đồ rất cao, đưa ra nhiều dạng biểu đồ mới và
khó so với sách giáo khoa lớp 9 THCS cũ.
Vì vậy, việc rèn luyện những kĩ
năng địa lý là rất cần thiết cho việc học tập đồng thời cũng chuẩn bị kĩ năng
cho việc tiếp thu kiến thức ở các lớp trên. Có rất nhiều kĩ năng cơ bản cần
phải luyện cho học sinh trong quá trình dạy môn Địa lý 9. Một trong những kỹ
năng quan trọng đó là “Kĩ năng vẽ biểu đồ ”. Đây là kĩ năng rất cơ bản, cần
thiết khi học Địa lý nói chung và Địa lí 9 nói riêng, nó giúp học sinh có thể
dựa vào biểu đồ nêu được về đặc điểm của một đối tượng địa lí: cơ cấu, tình
hình phát triển… Đây cũng là nội dung được làm nhiều trong các tiết thực hành.
Trong thực tế, đa số học sinh chưa thành
thạo kĩ năng nhận biết dạng và vẽ đúng biểu đồ,
phần lớn học sinh lúng túng trong cách nhận dạng biểu đồ. Với kinh
nghiệm của bản thân tích luỹ được trong quá trình giảng dạy, tôi xin mạnh dạn
trình bày sáng kiến kinh nghiệm về vấn đề: “Một số kĩ năng nhận dạng và vẽ biểu
đồ Địa lí lớp 9”.
Trong sáng kiến kinh nghiệm này, tôi xin đưa
ra một số phương pháp giải quyết vấn đề cụ thể mà bản thân đã áp dụng thành
công trong việc giảng dạy trong những năm vừa qua.
Mua Bán Bitcoin - ETH- Các loại coin khác
Mua hàng gì cũng giảm giá, khuyến mại => Bấm vào đây
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment