Đề tài quản lí giáo dục: GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THƯỜNG XUYÊN KHÔNG SOẠN BÀI KHI LÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON

Đề tài quản lí giáo dục: GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THƯỜNG XUYÊN KHÔNG SOẠN BÀI KHI LÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON

Cấu trúc, nội dung giải quyết tình huống trên gồm có các phần sau:

Phần I: Đặt vấn đề

Phần II: Nội dung

I. Địa điểm, điều kiện xảy ra tình huống

II. Mô tả tình huống tại trường mầm non A.

III. Phân tích tình huống.

3.1. Mục tiêu phân tích tình huống.

3.2. Cơ sở lý luận

3.3. Phân tích diễn biến tình huống.

3.4. Nguyên nhân dẫn đến tình huống

3.5. Hậu quả của tình huống

VI: XỬ LÝ TÌNH HUỐNG

4.1. Mục tiêu xử lý tình huống

4.2. Đề xuất các phương án, lựa chọn phương án tối ưu

4.3. Các giải pháp thực hiện phương án đã lựa chọn.

PHẦN III. KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN.

1. Kiến nghị.

2. Kết luận

Mô tả tài liệu
Tên tài liệu:	Đề tài quản lí giáo dục: GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THƯỜNG XUYÊN KHÔNG SOẠN BÀI KHI LÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON
Mã tài liệu	4070
Lĩnh vực	Quản lí giáo dục
Thuộc thể loại:	Tiểu luận QLGD, KHSP QLGD, SKKN QLGD
Áp dụng:	Viết tiểu luận về QLGD, viết SKKN QLGD, viết báo cáo khoa học QLGD …. …
Kiểm duyệt:	Đã kiểm duyệt
Bản quyền:	Không
Kiểu dowload:	Dowload tự do, không cần đăng ký, đăng nhập.

Bấm vào biểu tượng dowload để tải về - Chờ 10s.

KHSP