SKKN Mầm Non Đề tài: MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÚP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON MỚI.

loading...

Với đề tài này chúng tôi hướng tới việc nêu ra được những cơ sở lý luận và thực tiễn, những vấn đề liên quan đến công tác tổ chức thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục mầm non mới, đưa ra các yêu cầu của nhà trường đối với giáo viên để xây dựng giải pháp nhằm hướng đến đạt mục tiêu của đề tài.

Giải pháp của chúng tôi là đưa ra những yêu cầu  mang tính khả thi về công tác quản lý của nhà trường dưới góc độ:   tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới non mới để giúp giải quyết những vấn đề khó khăn, những vướng mắc trong công tác tổ chức thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục mầm non mới đạt hiệu quả.

Mục tiêu chương trình giáo dục mầm non mới nhằm chuẩn bị cho trẻ một hành trang toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, ngôn ngữ, thẩm mỹ và hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một- Mục tiêu chương trình giáo dục mầm non mới nhằm chuẩn bị cho trẻ một hành trang toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, ngôn ngữ, thẩm mỹ và hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một.

- Yêu cầu thực hiện chương trình nhằm đạt được mục tiêu giáo dục mầm non mới đòi hỏi giáo viên phải tổ chức cho trẻ được tham gia các hoạt động tìm hiểu, khám phá, học cách hợp tác, chia sẻ, suy nghĩ  để giải quyết vấn đề theo các cách khác nhau, phát huy tối đa năng lực cá nhân, phát triển tính tự lập và khả năng sáng tạo của trẻ.

Chương trình CSGD mầm non mới bao gồm nhiều mặt và cần có sự phối hợp đồng bộ mới có thể đem lại hiệu quả thiết thực. Trong đó, giáo viên thực hiện tổ chức các hoạt động là khâu quan trọng quyết định đến thành công.    

SKKN Mầm Non Đề tài: MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÚP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON MỚI.   

Tải về  để xem tiếp tại đây